深化校企之间的合作，鼓励学生参与技能大赛通过进一步深化校企合作，从而为电工电子实训教学提供更好的场地支持和师资保障。具体如下：深化校企合作校企合作旨在经过学校理论知识的讲授和企业的应用，实现理论和实际的融合，提升学生实践操作水平。经过校企合作，学生可以到生产车间感受将来行业的发展趋势、了解理论知识的实践应用情况，学校可和用人单位构建尽可能多的培训基地、见习基地，为学生实践能力的提升、就业竞争力的提升奠定基础。鼓励学生积极参与技能大赛技能比赛是对学生整体素养的检测，能真正了解学生理论知识的运用情况，对于职业院校的学生而言，技能是实现就业、实现职业发展目标的关键要素。学校应该多举办职业技能竞赛，通过竞赛活动，教师可清晰地认识到自身教学的优势与不足，从而采用更科学的教学方法，加深学生间的沟通、互动，促使学生全面发展。加强师资队伍建设，提升教师的整体实力伴随现代化电工电子的日新月异，职业院校的电工电子实训教师不但要具备丰富的理论知识，还应该具有高超的操作水平与技能水平。具体如下：增强新教师的岗前培训对于新上岗的实训教师，应该组织恰当的岗前培训工作，抑或组织新上岗实训教师到合作单位，跟随用人单位的技术能手学习有关操作技能。为教师提供更多学习机会职业院校要为教师提供较多的学习机会，支持实训教师经过学习获得高级技工证，进而大幅提高实训教师的整体素养。另外，职业院校还可邀请用人单位的技术能手担当实训课的导师，经过省略实训教师培训活动，尽量压缩教学投入，提升电工电子实训教学效率。此外，应当加大双师型师资团队的构建力度，在提升教师的整体能力的同时，提高电工电子实训的教学成效，为电工电子实训教学奠定基础。
电工报名条件：
1、年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求；
2、经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷；
3、初中及以上学历；
4、符合相应特种作业需要的其他条件；
5、取得电工操作资格（上岗）。
