在1+X证书制度下推进中职“电工作业”课程改革的意义有利于形成培养合力国家启动1+X证书制度试点,旨在以促进就业和适应产业发展需求为导向,鼓励和支持社会各界特别是行业和企业积极参与职业教育。截至2020年2月,教育部已公布了三个批次参与1+X证书制度试点的职业教育培训评价组织及职业技能等级证书名单,1+X证书制度势在必行。入选试点名单多为新开发的职业技能等级证书,电工证作为具有明确培训评价组织和完备职业标准的“X”证书,应当在大多数中职学校先行践行技能证书培训评价,并融入学校人才培养计划,实现课培融合、书证融通。在1+X证书制度下,中职学校与培训考核的组织机构、用人企业开展广泛合作,有利于形成人才培养合力。中职学校“电工作业”课程作为培养电工的主要课程,将电工证书职业标准和企业电工素养要求融入课程标准,能够有效提高课程的适应性。有利于丰富教学资源《试点方案》提出,将证书培训内容有机融入课程设置和教学内容,统筹教学组织与实施,职业院校可探索将相关专业课程考试与职业技能等级考核统筹安排,同步考试(评价),获得学历证书相应学分和职业技能等级证书。现阶段,安全生产监督管理部门、职业技能鉴定部门分别对低压电工作业证书和维修电工等级证书开发有教材和学习资源,在培训、考核站点建设有实训室。低压电工作业证书和维修电工等级证书有了明确的等级和标准,证书质量高、声誉好,中职电类专业学生电工证参考率在90%左右。在1+X证书制度下,中职学校将“电工作业”课程教学与电工证培训统筹进行,实现教师、教材、实训室、教学资料的整合,全面丰富“电工作业”课程的教学资源。
电工报名条件:
1、年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求;
2、经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷;
3、初中及以上学历;
4、符合相应特种作业需要的其他条件;
5、取得电工操作资格(上岗)。