电工电子实习课程融入课程思政的必要性电工电子实习课程是地方工科高校受益面非常广泛的课程，以内蒙古工业大学为例，每学期涉及该校约10个学院、28个专业的2000余名学生。调查显示，该课程是学生大学期间最受欢迎的课程之一，他们通过此门课程的学习不仅掌握日常的电学知识，还能有效调动学习积极性。教师在讲授过程中，还能培养学生的安全生产意识、绿色环保意识、工程责任意识、规范操作意识，提高学生的职业素养与创新能力，为后续学习和从事工程背景的相关工作夯实了基础。但是长期以来，工科学生普遍存在“重理工轻文化、重实践轻理论”的现象，并对现有的思政理论课教学表现出消极的学习态度，这直接影响学生对职业精神的正确认识和理解，导致部分学生社会责任意识不强，甚至个别学生人生观和价值价观方向偏离正确轨道。令人欢喜的是，在多年的教学实践中，善于总结的教师发现学生对实践教学的学习兴趣更浓厚，在实践课程教学中融入思政教育内容，学生不但不反感，还能与教师或同学就某个热点问题互相探讨，交流意见，呈现出了良好的学习氛围。因此，立足电工电子实习这门实践性很强的基础课，巧妙进行思政元素目标设计，并将其有效融入实践教育教学中，势在必行。
电工报名条件：
1、年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求；
2、经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷；
3、初中及以上学历；
4、符合相应特种作业需要的其他条件；
5、取得电工操作资格（上岗）。
