求解在哪里可以考得到电工培训证啊兄弟们着急用

实际操作方面主要内容有仪表方面：万用表、摇表、电度表、钳表、电流表、电压表等。低压电器方面：交流接触器、热继电器、自动空气开关、刀开关、熔断器等。照明用具方面：日光灯、开关、插座等。电动机、变压器、电流互感器和电压互感器等。为了能使学生对这些内容掌握得比较好，我们对每个仪表、设备均从其作用、结构、原理、使用方法和注意事项等方面全面讲解。在讲授过程中，都是结合实物进行的。比如结构方面，每一个组成部分都使学生能在实物上找到对应的部件；原理方面，也是结合实物讲解其动作过程；对于使用方面，就在现场动手实际实践。这种现场教学方式和手段，大大地激发学生的积极性、主动性和启发学生的思维能力。 


具体实施方法由于学生人数比较多，各人的基础情况又不尽相同，为了能使学生学得更好，掌握得更加牢固，每次课在通讲一遍后，我们都把学生分成若干组，每个教师负责指导一个组，针对每个学生的问题给予解答。由于分组后，人数相对比较少，加之学生的积极性又高，所以学生能踊跃地提问题，由于教师都能给予解答，学生基本上都能当时理解。在解答学生的问题过程中，教师还有针对性地讲解一些技巧性的东西，帮助学生更好地理解和掌握。比如万用表的使用方面，为什么在一定的位置范围内读数比较准确，如何选择量程，怎样才能保证读数准确等。对电度表几种不正确的接线方式的分析，使学生更加清楚了其中的原理。在用摇表测量电气设备的绝缘电阻时，如何保证测量结果的准确性，如何正确使用屏蔽端等。如何区分交流接触器的常开触点和常闭触点。开始时，对着电动机实物，有部分学生不懂区分电动机两种接线方式，经过教师对照实物耐心的讲解，他们终于明白了，很快掌握。还有用万用表判断电压互感器的高压绕组和低压绕组的具体操作，经过亲身实践基本上都能掌握其方法而且明白其原理了。